ଚିନ୍ତାରେ ପକାଇଲା NCERT: ବଢ଼ିଲା ଅଭିଭାବକଙ୍କ ମୁଣ୍ଡବିନ୍ଧା, କ୍ଲାସରେ ଗଣିତ ପଢ଼ିବାକୁ ଡରୁଛନ୍ତି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ

ନୂଆଦିଲ୍ଲୀ: ସ୍କୁଲରେ ଗଣିତ ପଢାକୁ ନେଇ ପିଲାଙ୍କ ଚିନ୍ତା ବଢିଯାଇଛି । ଗଣିତ ପଢିବା ବହୁତ କଷ୍ଟକର। ଗଣିତ ବିଷୟରେ ଏହି ଭୟ ଧୀରେ ଧୀରେ ପିଲାମାନଙ୍କ ମନରେ ବଢ଼ିବାରେ ଲାଗିଛି।

NCERT (ଜାତୀୟ ଶିକ୍ଷା ଗବେଷଣା ଏବଂ ତାଲିମ ପରିଷଦ)ର ଏକ ରିପୋର୍ଟ ଏହି ଭୟକୁ ସାମ୍ନାକୁ ଆଣିଛି। ରିପୋର୍ଟ ଅନୁସାରେ ତୃତୀୟ ଶ୍ରେଣୀର ଅଧିକାଂଶ ଛାତ୍ର ମୌଳିକ ଗଣିତ, ଯେପରିକି ଯୋଗ, ବିଯୋଗ, ଗୁଣନ କିମ୍ବା ଭାଗ କରିବା ଦକ୍ଷତା ଠିକ୍ ଭାବରେ କରିପାରିବେ ନାହିଁ।

ଏହା କେବଳ ପିଲାମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷା ବ୍ୟବସ୍ଥା ଉପରେ ପ୍ରଶ୍ନ ଉଠାଇବା ନୁହେଁ, ବରଂ ପିତାମାତା ଏବଂ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ଚେତାବନୀ ମଧ୍ୟ।

ଅନେକ ଛାତ୍ର ଦୁଇ-ଅଙ୍କ ସଂଖ୍ୟାରେ ମଧ୍ୟ ଭୁଲ କରୁଛନ୍ତି। କିଛି ପିଲାମାନଙ୍କର ପ୍ରଶ୍ନ ବୁଝିବାରେ ସମସ୍ୟା ହେଉଛି, ଅର୍ଥାତ୍ ଗାଣିତିକ ଭାଷାର କଠିନତା ଦୁର୍ବଳ। ଶବ୍ଦ ସମସ୍ୟାକୁ ବୁଝିବା ଏବଂ ସମାଧାନ କରିବା ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ ପାଲଟିଛି।

ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସ ହ୍ରାସ ପାଉଛି

ରୋଟ୍-ଆଧାରିତ ଶିକ୍ଷା ବ୍ୟବସ୍ଥା

ପିଲାମାନଙ୍କୁ ସୂତ୍ର ବୁଝାଇବା ପରିବର୍ତ୍ତେ, ସେମାନଙ୍କୁ କେବଳ ଉତ୍ତର ମନେ ରଖିବା ପାଇଁ ବାଧ୍ୟ କରାଯାଏ। ଏହା ସେମାନଙ୍କୁ ପ୍ରକୃତ ଗଣନା ସହିତ ସଂଯୋଗ କରିବାରେ ବାଧା ଦିଏ।

ଗଣିତକୁ ଏକ ଭୟଙ୍କର ବିଷୟ ଭାବେ ଚିତ୍ରଣ କରାଯାଉଛି

ପିତାମାତା କିମ୍ବା ଶିକ୍ଷକମାନେ ପ୍ରାୟତଃ କୁହନ୍ତି, “ଗଣିତ ସହଜ ନୁହେଁ”, ଯାହା ପିଲାମାନଙ୍କୁ ପୂର୍ବରୁ କଷ୍ଟକର ବୋଲି ଧରି ନେବାକୁ ବାଧ୍ୟ କରେ।

ଅଭ୍ୟାସର ଅଭାବ

ଗଣିତ ଏପରି ଏକ ବିଷୟ ଯେଉଁଥିରେ ନିରନ୍ତର ଅଭ୍ୟାସ ଆବଶ୍ୟକ। ଯଦି ଅଭ୍ୟାସ ପ୍ରତିଦିନ କରାଯାଏ ନାହିଁ, ତେବେ ପିଲା ସବୁ ଭୁଲିଯାଏ।

ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ଉପରେ ବଢ଼ୁଥିବା ନିର୍ଭରଶୀଳତା

କାଲକୁଲେଟର, ମୋବାଇଲ୍ ଆପ୍ ଏବଂ ଖେଳ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ମାନସିକ ସ୍ଥିତି ବିଗାଡି ଦେଉଛି ।

କ’ଣ କରିବା ଦରକାର

ସୂତ୍ର -ଆଧାରିତ ଅଧ୍ୟୟନ ଆରମ୍ଭ କରାଯିବା ଉଚିତ, ଯେଉଁଥିରେ ପିଲା କେବଳ ଉତ୍ତର ମନେ ରଖିବ ନାହିଁ, ବରଂ ସେ କ’ଣ କରୁଛି ତାହା ବୁଝିବ। ଗେମ ଏବଂ କାହାଣୀ ମାଧ୍ୟମରେ ଗଣିତ ପଢାଯିବା ଉଚିତ ଯାହା ଦ୍ୱାରା ପିଲାମାନେ ଆଗ୍ରହୀ ରହିବେ।

ପିତାମାତାମାନେ ଘରେ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଗାଣିତିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପରେ ମଧ୍ୟ ସାମିଲ କରିବା ଉଚିତ, ଯେପରିକି ପନିପରିବା କିଣିବା ସମୟରେ ଯୋଗ ଏବଂ ବିଯୋଗ କରିବା। ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କୁ ପିଲାମାନଙ୍କର ଅସୁବିଧା ବୁଝିବା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ଗତି ଅନୁସାରେ ଶିକ୍ଷା ଦେବା ପାଇଁ ତାଲିମ ଦିଆଯିବା ଉଚିତ।